部编版语文二年级下册《找春天》人教版



发布时间:2019-07-09  来源:本站原创

  小草 野花 嫩芽 小溪 你晓得这是什么季候吗? 2 找春天 R·二年级语文下册 走近做者 经绍珍,儿童文学做家,中 学高级教师,江苏省做协会员。 次要做品:《种子娃娃》 《找春天》《画月亮》《狐狸逃 公鸡》等。 状元成才 状元成才 状元成才 状元成才 ? 读一读,把不认识的字多读几遍。 tuō ǎo chōnɡ xún xiū ɡū niánɡ 脱棉袄 zhē yǎn 冲出 tàn chù 寻找 害羞 nèn 姑 娘 遮 掩 解冻 杜 鹃 状元成才 探头 触到 桃花 状元成才 吐气 liǔ 状元成才 tǔ 嫩芽 荡秋千 音符 zhēnɡ fú jiě dànɡ 状元成才 柳枝 xìnɡ 风筝 dù juān táo 杏花 脱 嫩 寻 探 袄 羞 掩 姑 遮 符 解 触 杜 鹃 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏 摆布布局 冲 姑 娘 吐 柳 桃 状元成才 上下布局 寻 荡 状元成才 状元成才 状元成才 全体 有豪情地朗读课文,想一想:这篇 课文次要写了什么? 孩子们 找 春天。 孩子们找到了什么? 小草 状元成才 野花 桃花 嫩芽 状元成才 小溪 喜鹊 柳枝 风筝 杏花 状元成才 杜鹃 状元成才 课文解读 春天来了!春天来了! tuō 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出, 奔向郊野,去寻找春天。 xún ǎo 课文解读 频频的修辞手法,道出了孩子们心底的。 春天来了!春天来了! tuō 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出, 奔向郊野,去寻找春天。 xún ǎo 课文解读 春天来了!春天来了! tuō 两个感慨号,凸起孩子们发觉春天到来时的冲动和欣喜。 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出, 奔向郊野,去寻找春天。 xún ǎo “我们几个孩子”是怀着如何的表情 找春天的?从哪些词语看得出? 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出, 奔向郊野,去寻找春天。 状元成才 状元成才 状元成才 状元成才 孔殷、神驰、冲动的表情 xiū ɡū zhē yǎn 春天像个害羞的小姑娘,讳饰,躲 躲藏藏。我们细心地找哇,找哇。 为什么说春天像害羞的小姑娘? 比方 状元成才 写出了初春景物 变化细微的特点。 春天像个害羞的小姑娘,讳饰,躲 躲藏藏。我们细心地找哇,找哇。 状元成才 状元成才 春天方才来到,讳饰的像害羞 的小姑娘一样。 状元成才 认线段,找一 找春天这害羞的小姑娘藏正在哪 儿了?孩子们找到了什么? 写出了小草的顽皮和急于 看到春天的表情,充实展 示了春天的勃勃朝气。 tàn 小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧? 把小草比做“春天的眉毛”,抽象活泼。 早开的野花一朵两朵,那是 春天的眼睛吧? nèn 树木吐出点点嫩芽,那 fú 是春天的音符吧? jiě dīnɡ 解冻的小溪叮叮咚 咚,那是春天的琴声 吧? 比方 小草 野花 树木 春天的眉毛 春天的眼睛 春天的音符 小溪 春天的琴音 春 天 美 我会连 小草 野花 树木 状元成才 开出一朵两朵 叮叮咚咚 探出头来 状元成才 状元成才 春天的眼睛 春天的眉毛 春天的音符 春天的琴音 状元成才 小溪 吐出点点嫩芽 我会填 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? __________________,那是春天的______吧? 再读课文,想一想孩子们是如何找到春天的? 我们( 看 )到了她, 春天来了! 状元成才 我们( 听 )到了她, 我们( 闻 )到了她, 状元成才 状元成才 状元成才 我们( 触 )到了她。 “我们”看到了春天的什么? “我们”听到了春天的什么? “我们”闻到了春天的什么? “我们”触到了春天的什么? 看 小草、野花、树木 听 闻 触 状元成才 小溪、喜鹊、杜鹃 花喷鼻、春的气味 状元成才 状元成才 状元成才 荡秋千、摇哇摇 我会连 柳枝上 笑 春天正在 状元成才 风筝尾巴上 叫 拟人 喜鹊、杜鹃嘴里 状元成才 荡秋千 摇哇摇 桃花、杏花枝头 状元成才 状元成才 布局梳理 出门找春天 春天的样子 小草 野花 嫩芽 溪水声 状元成才 找春天 状元成才 状元成才 状元成才 眉毛 眼睛 音符 琴声 热 爱 春 天 找到了春天 看 听 闻 触 宗旨归纳综合 本文描画了“我们”寻找春天的过程, 展现了春天的无限夸姣,写出了“我们” 找春天的喜悦表情,抒发了做者对春天的 喜爱和赞誉之情。 拓展延长 春天正在哪里 随堂 一、看拼音写词语。 xún ( 寻 )找 chōnɡ ɡū niɑnɡ (姑 liǔ ( 柳)枝 xìnɡ 娘 ) táo ( 冲 )出 ( 桃 )花 ( 杏)花 二、按课文内容填空。 脱掉 棉 1、春天来了!我们几个孩子______ 冲出 ,______ 奔向 郊野,去______ 寻找 袄,______ 害羞的小姑娘 ,遮 春天。春天像个______________ 细心 地找哇,找哇。 掩,躲躲藏藏。我们_____ 状元成才 状元成才 状元成才 状元成才 听 看 到了她,我们____ 2、春天来了!我们____ 闻 到了她,我们______ 触 到了 到了她,我们____ 荡秋千 ,正在风筝尾巴上 她。她正在柳枝上_________ 嘴里叫 ,正在 摇哇摇 ;她正在喜鹊、杜鹃________ _________ 枝头笑 桃花、杏花__________…… 三、古诗堆集。 初春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街细雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春益处, 绝胜烟柳满皇都。 课后习题参考谜底 朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 朗读指点: “春天来了!”处处充满朝气,处处令人欢 喜,听到的、看到的、感的春天既活跃又 可爱,朗读时要带着欣喜之情,读出喜爱之感。 参考谜底: 孩子们找到的春天是:小草从地下探出 头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点 嫩芽,解冻的小溪叮叮咚咚,漂泊的风筝, 怒放的桃花、杏花。 读下面的句子,尝尝如何读更好。 ? 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们 闻到了她,我们触到了她。 朗读指点: 用欣喜、疑问的语气读出我们发觉小草时冲动、 欢快的表情。要读出愉悦、冲动的豪情。 选做:你找到的春天是什么样的?按照第4~ 7天然段或第8天然段说一说。 参考谜底: 柳枝正在河滨随风起舞,那是春天婀娜 的腰肢吧? 送春花正在阳光下光耀地,那是春 天的笑脸吧? 燕子正在空中叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 轻风中悄悄飘舞的柳条,那是春天的秀发吧? 笋芽儿从土壤里冒出来,那是春天的手臂吧? 课后功课 1.熟读课文,会认会写本课生字词。 2.和小伙伴们或者父母一路出去寻找春天,欣 赏春天的景色。 3.用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧!

  部编版语文二年级下册《找春天》人教版_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。小草 野花 嫩芽 小溪 你晓得这是什么季候吗? 2 找春天 R·二年级语文下册 走近做者 经绍珍,儿童文学做家,中 学高级教师,江苏省做协会员。 次要做品:《种子娃娃》 《找春




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